12月23日、奇富科技連合上海舗路石青少年発展センターが共同で発起した「陽光星辰・弱者児童支援計画」の第1四半期プログラミング学習が終了を迎え、30人近くの小学生が終了式に参加し、奇富科技上海陸家嘴職場を見学し、現場で顔認識、AI知能問答などの技術の実際の応用を体験した。同計画は、都市部の立ち退き児童が都市部の児童と一緒に科学技術教育を受け、デジタルギャップを埋めることを目的としているという。
紹介によると、「陽光星辰・弱者児童支援計画」では、奇富科学技術ボランティア社員が「科学技術講師」に変身し、立ち退き児童たちにデジタル素養とプログラミング知識の啓蒙を提供し、科学技術分野の教育普及を推進している。このプロジェクトでは、奇富科技は8人のボランティアからなる「科技講師」チームを輸出し、メンバーの多くはベテラン開発者で、長期的に立ち退き児童を指導し、子供たちとも師であり友でもある関係を形成し、真に愛の行動を長期的なデジタル普遍的な体験試験に転化させ、公益活動を長期的な付き添い式教育に転化させた。
助力計画では、奇富科技と舗装石青少年発展センターがコース内容としてScratchプログラミングを選択した。Scratchコースを通じて、子供たちは簡単にプログラミングを学び、創造力、論理的思考、デジタルリテラシーを育成し、最終的には独立した思考と問題解決の能力を形成することができる。3カ月にわたる学習で、立ち退き児童はインターネット科学技術の底辺論理に初歩的な認識を持つだけでなく、科学技術啓蒙の扉を開いた。
同時に、子供たちに実際の生活の中で技術の着地を直感的に体験させるために、奇富科学技術講師団はAI音声質疑応答技術の応用を専門に開発した。終業式の現場では、講師たちが学生たちを招いて現場体験をし、背後にある知識原理を説明し、子供たちを引きつけた。
授業終了後、奇富科学技術と舗装石青少年発展センターも科学技術講師団に栄誉証明書を授与した。小学生たちも科学技術講師に感謝している。「李先生、ありがとうございます。彼が教えてくれたプログラミングの知識はとても面白くて、大きくなったら私もプログラマーになりたいです」とある若い学生は言った。子供たちの感謝を収穫すると同時に、科学技術講師も子供たちの好奇心と情熱に心を打たれている。「快楽は双方向であり、彼らの知識欲と収穫の喜びも私に感染した」とある科学技術講師は述べた。